2º Educación Primaria

¡Feliz último día de colegio! Llegó el momento. Después de meses muy duros llegó el momento de la despedida. Antes de nada, quiero agradeceros a todos/as los/as padres y madres el esfuerzo que habéis hecho para que los/as niños/as siguieran teniendo una rutina de trabajo. Y a vosotros/as, niños y niñas, sois unos/as campeones/as, habéis conseguido que los adultos estemos todavía más orgullosos de vosotros/as con vuestro comportamiento. Sé que fue muy duro estar en casa encerrados/as tanto tiempo, no poder ir al colegio, jugar con los amigos/as, abrazar a las familias... pero el esfuerzo mereció la pena. Gracias a la buena actitud de todos/as, el coronavirus está cada vez más debilitado, permitiendo que poco a poco vayamos volviendo a nuestras vidas. Como recompensa a este esfuerzo tan grande que habéis hecho, os he preparado dos juegos que espero disfrutéis y os gusten. https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6055530-abecedario.html https://view.genial.ly/5edc041d66f05...

¡Hola familias! Seguimos con la rutina de los jueves, así que haremos Inglés y Sociais. Inglés: 1.- Utiliza la clave (key) para colorear el dibujo. * Pon los nombres del recuadro en el dibujo. 2.- Utiliza IS, ISN´T, ARE o AREN´T para completar las frases. Sociais:  ao igual ca no resto de asignaturas, hoxe repasaremos os temas dados en Sociais neste curso. https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6056477-ciencias_sociais.html Hasta aquí el repaso de hoy. Disfrutad del jueves.

¡Feliz miércoles niños y niñas! Hoy tenemos una cita a las 11:30 en la que será la última videollamada como alumnos y alumnas de 2º de primaria. Ahora si, estamos viendo como se acerca el viernes y con ello las vacaciones. Pero aún faltan dos días para poder descansar, así que ¡vamos allá! Lengua Castellana:  os dejo dos juegos para que repaséis lo estudiado estos meses. https://view.genial.ly/5ee230f7e386530dac740af1/game-repaso-lengua https://view.genial.ly/5edcb15f200cf70d60735860/game-repaso-lengua Lingua : faremos unhas sopas de letras para repasar vocabulario. ¡Que tengáis un buen miércoles! ¡Hasta mañana!

¡Buenos días familias! Estamos a martes y como no podía ser de otra manera, trabajaremos Inglés y Naturais: Inglés: 1.- Escribe las estaciones del año en el orden correcto. 2.- Clasifica la ropa de Flo. Naturais:  hoxe imos repasar o dado neste curso pero cun pequeno xogo. Estades listos? https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6056140-ciencias_da_natureza.html Para terminar, os recuerdo que mañana  a las  11:30 se realizará la última videollamada de este curso. ¡Espero veros a todos y todas! ¡Disfrutad del martes!

¡Hola familias! ¿Cómo vais? Bueno, esto se acaba y ya afrontamos la última semana de clases. Fue duro, pero entre todos y todas lo  hemos ido llevando y creo que superando gracias a la aportación de todos los que formamos esta  comunidad educativa que es el Colegio San José.  Quiero empezar dando las gracias a los niños y niñas que han sido unos campeones y campeonas  durante este largo periodo, seguir con los padres y madres, que habéis sido el apoyo fundamental de  vuestros hijos e hijas, a los profes, por su saber estar y adaptarnos a las condiciones que las autoridades  nos iban cambiando día sí y día también, y por último al equipo directivo, por su constancia y saber  estar en el día a día sirviendo de contacto entre las familias, los profesores y el propio centro educativo. Por todo esto, muchas gracias a todos y todas. Y ahora, va mi propuesta para esta semana, como es la última, y aunque ya la sabéis porque os la he d...

¡Buenos días! Antes de empezar, quiero avisar de la última videollamada,que será este miércoles a las 11:30. Empezamos la última semana de clases y la dedicaremos sobre todo a repasar lo dado a lo largo de este curso. Matemáticas:  hoy vamos a hacer un sudoku para trabajar la lógica. ¿Cómo resolver un sudoku? Si hacéis memoria, en plástica hicimos un sudoku pero con dibujos. Este es igual con la única diferencia de que en vez de dibujos son números. Tenemos 4 cuadrados grandes y dentro de cada cuadrado otros 4 cuadraditos más pequeños. Tenemos que escribir los números del 1 al 4 sin que se repitan dentro de esos 4 cuadrados, además de no repetirse en la misma fila ni columna. https://www.youtube.com/watch?v=v2leX-8WgYk Plástica:  estamos a punto de empezar el verano (aunque estos días no lo parezca...) así que vamos a hacer una lámina veraniega: Esta es la actividad que os propongo.  ¿Cómo hacerla? Ahí va la explicación: Primero hace...

Llegó el viernes y toca... ¡ciencia divertida! A continuación os explicaré el que va a ser el último experimento de este curso. ¿Preparados? A lo mejor alguno de vosotros/as ya hicisteis este experimento cuando os propuse el tema del agua. Por si no lo hicisteis y os apetece intentarlo ahora os lo explico: En este experimento agujerearemos una bolsa llena de agua con varios lápices.                                                             ¿Nos mojaremos? Materiales: - Una bolsa de plástico cualquiera, mejor si es hermética tipo ziploc. - Lápices o pinturas de madera afiladas. - Agua. Pasos a seguir: 1º) Llena la bolsa de agua y a continuación ciérrala. 2º) Atraviésala con decisión con varios lápices. ¿Por qué no se derrama el agua? Las bolsas de plástico están hechas de polímeros, cadenas de moléculas que son flexible...

¡Buenos días! Seguimos repasando, en esta ocasión, Matemáticas y Lengua. Matemáticas:  hoy vamos a repasar las pruebas de la suma y de la resta. Recordamos que la prueba de una suma es una resta, y la prueba de una resta es una suma (operaciones contrarias) Os dejo estas cuentas para que practiquéis, Gracias a saber hacer la prueba, podremos resolver operaciones donde falte alguno de los elementos. Os dejo un cuadro explicativo: Lengua Castellana:  haremos un dictado. Antes de nada tenemos que recordar que se empieza con mayúscula, que hay que separarse dos deditos más o menos del margen y que los sustantivos propios y palabras después de punto se escriben con mayúscula.                                                   Dictado               El zueco de Cecilia está roto. Será ...

¡Hola a todos/as! ¿Cómo estamos? Espero que el paso de los días no os haya gastado todas las fuerzas porque ¡empezamos! Inglés: 1.- Une los dibujos. * Repasa las palabras por los puntos. * Una las palabras con los dibujos. 2.- Busca y rodea los días de la semana. * Escríbelos en Inglés en orden. * Repasa THE DAYS OF THE WEEK. https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs Sociais:  imos repasar as diferenzas entre rural e urbano. Veremos primeiro este vídeo para recordar un pouco esas diferenzas: https://www.youtube.com/watch?v=GIdSiy_69ZM Agora imos xogar: https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-ciencias/juego-pueblos-ciudades Esto es todo por hoy, ¡hasta mañana!

¡Buen miércoles! Hoy tenemos videollamada a las 11:30, así que espero que estéis listos para hablarme de vuestros libros y con ganas de ver a los/as compañeros/as. Pero también hay tiempo para seguir repasando, ¿no creéis? Lengua Castellana:   vamos a repasar palabras con "pr" y "pl", además de ordenar palabras para construir oraciones. El primero ejercicio es escribir "pl" o "pr" para que la palabra tenga sentido. En el segundo ejercicio tenemos que ordenar las palabras para formar oraciones nuevas. Para terminar, os dejo un vídeo sobre el verbo. No tenéis que estudiarlo . Al igual que con el adjetivo, sólo quiero que os suene un poco para el año que viene: https://www.youtube.com/watch?v=mJH5K6-8iy4 Lingua:  imos repasar o "r forte". Pero...cando se escribía "r "e cando se escribía "rr"? No primeiro exercicio temos que colorear as palabras que teñan o son que estamos a repasar. No...

¡Buenos días! Vamos a trabajar Inglés y Naturais hoy. ¿Estamos preparados? Inglés: 1.- Clasifica las palabras del recuadro en las dos columnas. 2.- Une los dibujos con lo que están haciendo los niños. * Colorea los dibujos. Naturais:  hoxe imos repasar os hábitos saudables. Xunto coa pirámide repasada a semana pasada, existen outros hábitos que debemos seguir para ter unha boa saúde. Recordades algún? https://www.youtube.com/watch?v=czmZ6aKCUZA https://www.youtube.com/watch?v=U5Ve1Qp1KWk Agora que xa repasamos o tema, estamos listos para facer o ficha. No primeiro exercicio temos que arrodear as imaxes que mostran a xente practicando calquera actividade física, polo tanto, que estean coidando o seu corpo. No segundo exercicio, temos que facer dous debuxos: - no recadro da esquerda temos que debuxar algunha actividade física (recordade que non son só deportes) - no recadro da dereita calquera alimento que sexa bo para a nosa saúde. Pa...

En este vídeo explican una forma muy fácil de construir cuatro instrumentos musicales de percusión. Elegid el que más os guste y si queréis enviad una foto de vuestro instrumento. https://www.youtube.com/watch?v=7sUNXA4NYKI Profe Pili

¡Hola a todos y todas! ¿Cómo vamos? Seguro que mucho mejor, que ya podemos hacer muchas más cosas. Y ahora empezamos la fase 3, así que... será mucho mejor. Esta semana os pongo de propuesta de Educación Física un nuevo circuito, espero que lo hagáis y lo disfrutéis porque es apto para todos y todas desde los 3 años hasta los del 12 años. ¿Os animáis? Como siempre, la podéis ver en  https://proxectodeportivocprsanjose.blogspot.com Al mismo tiempo, os recuerdo que os había hecho otra propuesta con las videollamadas, de enviar cualquier foto o vídeo con la palabra "ruedas", pudiendo utilizar cualquier artilugio que tengáis con ruedas y que os sirva para hacer deporte. ¿Qué os parece? Espero que me mandéis muchas cosas. Gracias a vosotros, vosotras y a papás y mamás por su apoyo y ánimos. Ya queda menos, nos vemos pronto. Un saludo para todos y todas. Profe Gonzalo

¡Feliz semana! Empezamos una nueva jornada de trabajo, no sin antes recordaros que este miércoles 10 a las 11:30 habrá una nueva videollamada. Para esta ocasión me gustaría que cada niño/a tuviera consigo un libro (su favorito, el que esté leyendo o cualquiera que haya leído) para hablar un poco sobre lectura. Ahora si, estamos ya con las energías renovadas después del fin de semana, así que ¡allá vamos! Matemáticas: Hoy vamos a seguir con la ficha de las restas llevadas y en esta ocasión haremos 2 filas. Fijaos bien en los números y pensad en el ascensor para ver si es resta llevada o sin llevar. Plástica:  hoy voy a enseñaros una nueva técnica de trabajo que se llama "técnica de la tinta soplada". Es una técnica muy original que consiste en soplar a través de una pajita sobre una gota de tinta. En nuestro caso usaremos pintura de dedos o témpera con un poco de agua para que sea más líquida y más fácil de soplar. Os dejo dos vídeos de como lo hice yo y...

Hoy es el Día Mundial del Medio Ambiente y vamos a celebrarlo. Lo que se pretende con esta festividad es sensibilizar a la gente en temas ambientales, motivarnos  para que cuidemos del planeta (reciclando, usando fuentes de energía renovables, reduciendo el uso de coches...), concienciando a la gente de que tenemos que cambiar nuestra forma de vida para que hacer más daño al medio ambiente... Como ya hablamos en clase varias veces, está en nuestra mano ayudar al planeta y llegó el momento de empezar a hacerlo. Os dejo antes de vídeo sobre cómo podemos ayudar al planeta: https://youtu.be/uOXtn9EsT44 Voy a proponeros varias actividades y vosotros/as elegís la que más os guste: - Reciclar: con cosas usadas, viejas o que tengamos por casa hacer una cosa nueva (por ejemplo con una botella de plástico podemos hacer un lapicero) - Dar un paseo en bicicleta: haremos deporte y además no contaminaremos. - Marionetas : con calcetines, paños o cualquier cosa de tela que tengamos po...

Llegó el último día de la semana y eso significa una cosa... ¡hoy toca convertirse en científicos/as! La propuesta de hoy se llama: Materiales: - 1 huevo. - 1 botella de vidrio boca ancha (como las de zumo de frutas de un litro) - Papel. - Mechero o cerillas. Aviso: para este experimento necesitamos la ayuda de un adulto Pasos a seguir: ¡Es facilísimo! Tienes que cocer un huevo, pelarlo y dejarlo enfriar. Una vez lo tengas listo, ponlo en vertical sobre la boca de la botella. El huevo no cabe y se queda ahí quieto, ¿verdad? Ahora retira el huevo, enciende un pedacito de papel e introdúcelo en la botella. Este paso sólo podrá hacerlo el adulto. Sin perder tiempo, coloca el huevo en la boca de la botella y verás que  ¡él solito se irá introduciendo! Explicación: El fuego calienta el aire que está en el interior de la botella y se expande. Al poner el huevo en la boca de la botella ya no entra más oxígeno, por lo que el fuego se apaga. Al apagarse el fuego, el aire...

¡Buenos días! Las propuestas para terminar la semana son de Matemáticas y de Lengua Castellana: Matemáticas:  seguimos repasando las sumas llevadas. Haremos la segunda fila de la hoja del otro día y la primera fila de la nueva que adjunto. Como siempre, no hace falta que hagáis estas 9 cuentas hoy. Podéis repartirlas en varios días. Lengua Castellana:  vamos a terminar con la "g" suave, pero hoy trabajaremos la diéresis. ¿Recordáis lo que era? Efectivamente, son los dos puntos que se ponen sobre la u cuando queremos que suene, pero sólo si la siguiente vocal es la e o la i (güe, güi) Vamos a hacer un ejercicio sobre esto. Tenéis que escribir la diéresis donde sea necesario: Agua           Cigueña           Guisante            Juguete              Pinguino              Antiguedad Guiso...

¡Feliz Jueves! Hoy vamos a trabajar Inglés y Sociais. Inglés: 1.- Observa los dibujos y pon un tick en las frases que sean correctas. *Lee lo que pone en los recuadros y haz un dibujo. *Colorea los dibujos. 2.- Escribe las palabras en Inglés debajo de los dibujos para completar las rimas. Sociais:  hoxe imos repasar o tema do aire (páxina 46) https://www.youtube.com/watch?v=6W4XYAqJIrM Para rematar, propóñovos un par de manualidades relativas a este tema: A primeira é un muíño de ventro caseiro. Queredes saber como? Deixo aquí debaixo os materiais e as instruccións: Materiais: - Cartolina - Regra de máis de 15 centímetros - Tesoiras - Cola branca - Alfiler - Botón - Palla Que temos que facer? 1.- Debuxar na cortolina un cuadrado de 15 centímetros de lado. 2.- Recortar o cadrado e debuxar unha liña, coa axuda dunha regra, as dúas diagonais ata a metade, é dicir, sen que as liñas toque a parte central do cadrado. 3.- Cortar...

¡Hola! Nos encontramos ya a mitad de semana, así que ¡ánimo que en nada ya descansamos! Los miércoles son días de Lengua Castellana y Lingua. Arrancamos: Lengua Castellana:  hoy vamos a repasar la letra "g" pero cuando suena suave. Ya sabemos que la "g" tiene dos sonidos: el fuerte y el suave: Por lo tanto nosotros hoy trabajaremos las sílabas ga, gue, gui, go, gu. En el primer ejercicio tenemos que escribir al lado de cada dibujo su nombre. Recordad que todas las palabras tienen que contener alguna de las sílabas que estamos repasando. Para terminar, os dejo esta sopa de letras. Lo primero que tenemos que hacer es encontrar las palabras y rodearlas. Finalmente, quiero que escojáis tres de esas palabras y escribáis una oración con cada una de ellas. Lingua:  hoxe repasaremos o número (singular e plural) https://www.youtube.com/watch?v=4fyDdhUcJgU  (con este vídeo recordaremos o estudiado sobre o substantivo). O que a nós ...

La profe Pili os envía la siguiente propuesta para esta semana: DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Vamos a hacer de detectives. En el siguiente enlace tenéis varios juegos. Pinchad en el juego “Robo en el Zoo”. Hay que afinar muy bien el oído. A ver si encontráis al ladrón. https://conteni2.educarex.es/mats/11344/contenido/index2.html

¡Buenos días familias! Las propuestas de hoy son de Inglés y de Naturais. Inglés: 1.- Usa la clave (Key) para colorear el dibujo. *Escribe las palabras del recuadro en el dibujo. 2.- Utiliza IS, ISN´T, ARE, AREN´T para completar las frases. Naturais:  hoxe imos repasar a pirámide de alimentos. Temos que recordar que a pirámide representa a frecuencia coa que debemos comer cada tipo de alimento. Na parte baixa están os alimentos que debemos tomar todos os días, mentres que os que están no cume son os que debemos comer de vez en cando. Pero, por que é importante coñecer a pirámide? Moi sinxelo! Porque grazas a ela, ademais de saber a frecuencia coa que debemos comer cada grupo de alimento, coñecemos cales son os alimentos máis saudables e recomendados para ter unha boa alimentación. Debemos comer de todo, descansar, practicar deporte, visitar ao médico... para estar sans. https://www.youtube.com/watch?v=4MEfZRGHefw A tarefa que vos propoño hoxe é a...