2º Educación Primaria

¡Buenos días científicos/as! Es viernes y toca un nuevo experimento. ¿Preparados? Necesitaremos: - 1 limón - 1 vela - 1 bastoncillo de algodón, palillo o pincel. - 1 folio Pasos a seguir: Pon en un vaso el zumo de un limón. Moja el bastoncillo en él, y escribe lo que quieras sobre el folio, como si lo estuvieras haciendo con una antigua pluma mojada en tinta. Cuando el papel se seque verás que, aparentemente, no hay nada escrito sobre él. Para poder leer el mensaje será necesario colocar la hoja sobre una vela, no muy cerca de la llama para que no se queme. Obviamente, este paso sólo podréis hacerlo con la ayuda de un adulto. Explicación: Al acercarlo al calor, la "tinta" invisible se transformará en ¡visible!. Esto se debe a que el zumo de limón se oxida al contacto con el calor, dejando una sustancia marrón sobre el papel y, por tanto, al descubierto las palabras ocultas. https://www.youtube.com/watch?v=vv8qtr4esoA Os dejo mi mensaje secreto...

¡Feliz viernes! Estamos en las últimas horas antes del fin de semana, así que ánimo, que ya no queda nada: Matemáticas:  hoy daremos la última tabla de multiplicar. Evidentemente es la tabla del 10. 10x0=0 10x1=1 -->10 10x2= 20 --> 10+10 10x3= 30 --> 10+10+10 10x4= 40 --> 10+10+10+10 10x5= 50 --> 10+10+10+10+10 10x6 = 60 --> 10+10+10+10+10+10 10x7= 70 --> 10+10+10+10+10+10+10 10x8= 80 --> 10+10+10+10+10+10+10+10 10x9= 90 --> 10+10+10+10+10+10+10+10+10 10x10= 100 -->10+10+10+10+10+10+10+10+10+10 Ahora si, vamos a resolver la ruleta de la tabla del 10. En el círculo central aparece la tabla a trabajar, en este caso la del 10 que es la estamos viendo. Lo siguiente son los número que tenemos que multiplicar por 10 y el hueco blanco es para poner el resultado de esa operación. Os dejo la silueta por si queréis seguir trabajando las otras tablas con este sistema. Vamos a terminar también la hoja de las multiplic...

¡Buenos días! ¿Cómo estamos llevando la semana? Espero que muy bien. Quería explicaros que ayer, no sé por qué, no me funcionaba el micrófono de mi ordenador. Estuve intentando solucionar el problema pero fue imposible. Me quedé con la pena de no haber podido hablar con vosotros/as esta semana, pero espero con muchas ganas la siguiente videollamada para veros. Ahora si, podemos empezar con las sugerencias de trabajo. Como es jueves, vamos a trabajar Inglés y Sociais. Inglés: 1.- Sigue el laberinto con los niños y utiliza las palabras del recuadro para ver que saben hacer. 2.- Fíjate en los dibujos y completa las frases con CAN o CAN´T. *Colorea los dibujos. *Puedes repasar el vocabulario con esta canción: https://www.youtube.com/watch?v=_Ir0Mc6Qilo Sociais :  continuamos co tema da auga. Hoxe quero propoñervos varios experimentos con auga. No seguinte enlace poderedes atopar 10 experimentos que se poden facer con auga e unha explicación: ht...

¡Hola! ¿Cómo estáis? Espero que animados y con ganas de seguir repasando Lengua Castellana y Lingua. Antes de nada, quería recordaros que no os olvidéis de venir a recoger vuestro material al cole (cita previa en los medios indicados el otro día para así evitar aglomeraciones) Ahora si, ¡vamos allá! Lengua Castellana:  hoy repasaremos las oraciones. Antes de nada, tenemos que refrescar la memoria y recordar qué son las oraciones: https://www.youtube.com/watch?v=W9vn4PU7e9Y&t=72s Ahora os dejo un juego online para que ordenéis las palabras y así formar oraciones: https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/juego-crear-oraciones Es vuestro turno. Os propongo que hagáis oraciones cumpliendo las indicaciones que os doy: - Hacer una oración de 6 palabras. - Hacer una oración que tenga 1 nombre propio. - Hacer una oración que tenga 1 sustantivo masculino singular. - Hacer una oración en la que el sujeto sea "Los animales del bosque..." Ling...

Buenos días, La profe Pili os manda estas tareas para que repaséis lo que habéis estudiado en Música estos meses.

¡Hola a todos/as! Antes de empezar quiero recordaros que mañana miércoles 27 a las 11:30 haré una nueva videollamada. Al igual que la semana pasada, no hace falta apuntarse y el método para acceder es el mismo. Seguimos trabajando un día más, y hoy haremos Inglés y Naturais. Inglés: 1.- Pon un tick en los cuadrados de las cosas que sabes hacer. * Completa las frases de abajo. 2.- Fíjate en los dibujos y sus nombres y completa los recuadros: palabras que suenan como TRAY y palabras que suenan como BLOW. *Colorea los dibujos. Naturais:  seguimos a traballar cos seres vivos, neste caso coas plantas. A proposta de hoxe é que plantedes unha lentella, un garavanzo, unha pebita de limón... O que máis vos apeteceza a vós! É moi sinxelo de facer. Os materiais que empregaremos son: - Un vaso de iogur ou algún recipiente transparente - Algodón - Sementes Antes de plantar a nosa semente, temos que limpar ben o vaso de iogur  ou o recipiente. Collemos un pouco...

¡Hola chicos y chicas! ¿Qué tal? Seguro que muy bien y con muchas ganas de hacer deporte. Alguno seguro que ya se bañó en la piscina, ¿a que si? En el blog  https://proxectodeportivocprsanjose.blogspot.com  podréis visualizar la propuesta de Educación Física para esta semana; que nos toca... un nuevo circuito. ¿Estáis preparados? Me gustaría que me enviaseis vuestras fotos y vídeos haciéndolo al correo colexiosanjose@hotmail.com ¡Disfrutar de la semana y hacer muchos ejercicio! Profe Gonzalo

¡Buenos días familias! ¿Habéis disfrutado de este fin de semana soleado? Espero que, dentro de las posibilidades actuales, lo hayáis hecho. Antes de trabajar, quería agradeceros vuestra participación en la videollamada del pasado viernes. ¡Qué bonito veros tan bien! Lo hicisteis fenomenal. Quiero que sepáis que las profes estamos muy contentas y felices por la acogida que le disteis a esta propuesta. La próxima videollamada será este miércoles 27 a las 11:30. La sala y el número son los mimos que el otro día. En el whatsapp que se envió desde el número del cole están los datos. Si alguien no los tiene por favor que se ponga en contacto conmigo y os lo facilitaré sin problema. Empezamos la semana y como es lunes, toca trabajar Matemáticas y Plástica. ¡Arrancamos! Matemáticas : estamos a punto de terminar las tablas. Hoy toca trabajar la tabla del 9, así que como siempre, haremos primero la descomposición: 9x0=0 9x1=1 --> 9 9x2= 18 --> 9+9 9x3= 27 --> 9+9+9 9x4=...

Debido al levantamiento de restricciones, coincidentes con la entrada de Galicia en la fase II, el centro educativo propone la recogida de material del alumnado que haya quedado en el centro como consecuencia del cierre del mismo el día 13 de marzo de 2020 por COVID- 19, siguiendo las siguientes normas: El horario preferente para 2º de Primaria: 27.05.2020 de 10:00h a 11:00h 29.05.2020 de 10:00h a 13:00h -Petición de cita previa (para organización del centro y evitar aglomeraciones): Teléfono del centro: 986861990/650869147 WhatsApp: 650869147 Correo electrónico: cpr.sanjose.pontevedra@edu.xunta.es Para más información  http://colegiosanjoseponte.blogspot.com/2020/05/recogida-de-material.html

El 19 de mayo salió publicada la orden del 12 de mayo de 2020 por que se regula la participación en el fondo solidario de libros de texto y se convocan ayudas para adquirir libros de texto y material escolar destinados al alumnado matriculado en educación primaria, educación secundaria obligatoria y educación especial en centros docentes sostenidos con fondos públicos para el curso 2020/21. https://www.xunta.gal/dog/Publicados/2020/20200519/AnuncioG0534-120520-0003_gl.html Para más información podéis consultar la página del centro http://colegiosanjosepontevedra.es/?page_id=25 O utilizar los métodos que ya tenemos asentados: Teléfono 986861990/650869147 WhatsApp 650869147

Hoy os enseñamos un truco casero para conseguir que un objeto... ¡levite! En este caso se trata de un anillo de plástico, muy fácil de conseguir a partir de cualquier bolsa que tengamos por casa, el cual conseguiremos que vuele y se mueva sin tocarlo. Con un simple globo y un poquito de electricidad estática, podremos manejar el anillo a nuestro antojo. Materiales:  - Un globo. - Una bolsa de plástico. - Unas tijeras. - Una prenda de lana o nuestro propio pelo. Procedimiento:  1º Poner la bolsa de plástico en una mesa o cualquier otra superficie y estirarla bien. Una vez estirada, tenemos que doblarla a lo largo en cuatro trozos. 2º Cortamos la parte inferior de la bolsa y medimos unos tres o cuatro dedos desde ese punto y volvemos a cortar. Cogemos el trozo recortado y lo abrimos: ¡este será nuestro anillo volador! Por otro lado, inflamos un globo y lo anudamos. Para que "vuele" nuestro anillo, lo único que tenemos que hacer es frotar repetidas veces el gl...

¡Feliz viernes a todos/as! Estamos en las últimas horas de la semana escolar, pero espero que, aunque estéis un poco cansados, sigáis con ganas de trabajar. Para terminar, haremos matemáticas y lengua. Matemáticas:   vamos a repasar las tablas vistas hasta ahora con una ficha sencilla. Se trata de colorear cada multiplicación del color que le corresponda. Para averiguarlo, tendremos que hacer esas multiplicaciones y según el resultado y viendo el cuadro de los colores, obtendremos la respuesta. Lengua Castellana:  vamos a hacer una ficha de comprensión lectora. Para ello primero debemos leer la lectura y fijarnos en cómo se hace la descripción. En clase siempre os decía que, cuando decimos cómo es alguien, lo primero de lo que hablamos es de su aspecto físico (estatura, ojos, nariz, pelo...) Cuantos más detalles demos, más fácil nos será imaginarnos a la persona de la que hablamos. Una vez terminamos esto, pode...

A consecuencia de los acontecimientos acontecidos por el COVID 19, el centro ha adaptado sus programaciones para el tercer trimestre. Podéis echarles un vistazo en la página web del centro: https://colegiosanjosepontevedra.es/?page_id=1182

¡Buenos días! Como es jueves, la primera asignatura que vamos a trabajar es inglés. Let´s do it! Inglés: 1.- Une las prendas de vestir con los personajes. Colorea los dibujos. 2.- Lee en inglés , colorea el árbol y dibuja los círculos que faltan para saber la edad del árbol. * Puedes repasar las prendas de vestir con estas canciones: https://www.youtube.com/watch?v=OAVh6StYLq8 https://www.yout ube.com/watch?v=jdgZFLKRZ0A Sociais:  hoxe repasaremos o tema da auga, concretamente os seus estados. https://www.youtube.com/watch?v=o03cInrUVWM Podemos ver todo o vídeo, pero a información que estudamos nós chega ata o minuto 1:45 Agora é o voso turno. Quero que comprobedes vós mesmos estes cambios de estado. Para iso primeiro temos que ter a auga líquida (a dunha botella por exemplo). Logo, nunha cubeterira ou nunha bolsa imos meter auga no conxelador; e logo de varias horas, comprobaremos que xa é xeo (estado sólido). Poñemos este xeo nun prato por exemplo e ...

MÚSICA POP-ROCK EN GALICIA Ocurre en ocasiones que lo que menos conocemos es lo que tenemos más cercano. Para que no nos ocurra esto con la música, en estos enlaces vais a encontrar diferentes canciones de grupos y músicos gallegos desde los años 80 hasta la actualidad. Escúchalos, elige uno e invéntate un baile. Si te animas, puedes grabar un vídeo y mandarlo al correo del cole para compartirlo. AÑOS 80 SINIESTRO TOTAL https://www.youtube.com/watch?v=X8yLE3p9PgQ OS RESENTIDOS https://www.youtube.com/watch?v=9IUZ7p_0nzQ AÑOS 90 OS DIPLOMÁTICOS https://www.youtube.com/watch?v=Hnz_pOONqEY LOS PIRATAS https://www.youtube.com/watch?v=hptUE57xH74 ACTUALIDAD XOEL LÓPEZ https://www.youtube.com/watch?v=Rk_gJ954iSk SÉS https://www.youtube.com/watch?v=XlGRfm-89wY

¡Hola! Estamos ya a miércoles, mediados de semana, y espero que sigáis con mucha energía y ganas de trabajar. ¡Empezamos! Lengua Castellana:  la propuesta para hoy es hacer un mini relato pero obtendremos las ideas a través de un juego. Tenemos cinco círculos de cada color. Dentro de cada color, un elemento del relato. Debemos de recortar los círculos, ponerlos boca abajo y escoger uno de cada color. Esos serán los elementos que deben aparecer en el texto.  Los círculos rojos son los personajes. Los verdes son lugares. Los azules son acciones Los naranjas son el tiempo Los morados son objetos Una vez tenemos un círculo de cada color, ya estamos listos para escribir el mini relato. El orden en el que aparezcan no importa. Además, se pueden añadir más cosas y es aconsejable que haya algún diálogo (recordemos, se pasa al siguiente renglón, se pone - cada vez que habla un personaje y se empieza a escribir con mayúscula). Pueden ser...

¡Buenos días! ¿Cómo fue el primer día de la semana? Espero que bien, y sobre todo espero que estéis aprovechando estos días de sol para salir a pasear y disfrutar un rato al aire libre. Como todos los martes, hoy toca Inglés y Naturais. ¿Preparados? Inglés: 1.- Lee el texto en inglés y colorea el dibujo. 2.- Utiliza las palabras del recuadro para completar lo que dicen los niños y colorea el dibujo. 3.- Di los objetos en Inglés y rodea el que suena diferente. Colorea los dibujos. Naturais:  aproveitando o bo tempo que estamos a ter estos días, imos facer un caderno sobre a natureza. Para o día de hoxe tedes que fixarvos ben nos animais que vexades durante os vosos paseos e completar a ficha que vos deixo aquí (podedes tamén fabricar vós a vosa). Para iso, recordaremos antes de nada a clasificación dos animais en vertebrados e invertebrados, e dentro destes os grupos que hai. https://www.youtube.com/watch?v=cPiI3RbgcCg https://www.youtube.com/watch?v=_L...